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第24章 不开心下咒(2 / 2)

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都不生!

孙秀斌,根本不敢跟她对眼。

她转而望向另一位50出头的女老师。

身为同龄人,她非常清楚,这位绝对不可能生。

“赵老师,四班的英语成绩,还是可圈可点的……”

却见这位老师忽然一抓头,一脸痛苦:“哎呦……哎呦……血压又上来了……这两年不带班刚下去一点……”

“……”

孙秀斌无奈四望。

后排那位举手的女老师,终于忍不住了。

她一跃起身,差点把椅子蹬翻。

“孙主任,我可以。”她鼓圆了嘴,认真,努力,充满斗志,“倒数第一我也不怕,多难带的班我都不怕。”

“小唐老师,你先坐下。”孙秀斌压手道,“不是校领导不信任你,主要是你还太年轻了,去年的时候,你刚担任一周班主任,家长就开始闹了,这不是你教学水平的问题,纯粹是家长思想僵化,学校也没有办法。”

周围的雕塑们,虽然不敢抬头,但心中也完全认可孙秀斌的说法。

于家长而言,班主任的黄金年龄是35—50岁。

这个岁数的教师,资历丰富,精力充沛,有能耐也有力气管好学生。

低于这个年龄,家长认为班主任根本压不住学生。

高于这个年龄,家长认为班主任根本没心思管。

基于这样的固化认知,如果自己孩子的班主任教龄太低或者太高,一些家长就会认为学校偏心,自家孩子吃亏了,一辈子都要完。

之前小唐老师就是,明明认真负责,没日没夜的跟家长沟通,但还是有几个家长天天来学校闹,乱扣帽子,说她体罚学生。

当时,视频监控全看了,连警察都来了。

根本就是子虚乌有。

那几个家长却一口咬定。

小唐被几个家长追着骂,一个人躲在办公室里哭。

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