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第64节(2 / 3)

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和魏枕风做同窗一起上课,上完课又去上床?有辱斯文。

赵眠沉默着,魏枕风不知道想到了什么也跟着他一起沉默。半晌,他问周怀让:“什么时辰了?”

周怀让道:“快巳时了。”

魏枕风一阵窒息。他强沉下心,对赵眠道:“我去换身衣服,你等等我,我们一同去讲堂。”

为了体现出自己的谦恭下士,小王爷做戏做全套,换上了书院学生的白衣校服。

素白本是高洁之色,却难以掩盖少年张扬的性情和鲜活的姿容,即便走在阴天之下依旧眉眼生辉,叫人挪不开眼。

赵眠头一回见魏枕风穿白色,第九十八次庆幸魏枕风不是黑皮。

奔泉书院的讲堂修得端正大气,四处可见劝学的警世名言以及一本本圣贤之书,看得赵眠心都静了不少。

圣贤之地果然能让人清心寡欲。

讲堂内,一张张长桌并排并列,每张长桌后都放着蒲团若干。从台下到台上要上两个阶梯,讲台上有一太师椅,坐在椅子上看下面,视线无阻,一览无余。

此时此刻,嵇缙之就坐在太师椅上,手持一把折扇,看上去不像他真实年龄的四十有一,而像是而立的青年。

嵇缙之早先被告知小王爷会亲临讲堂,此时见两个美貌少年站在自己讲堂门口,少不得要起身相迎。

赵眠不动声色地端详着父亲的这位旧时好友。

论容貌,嵇缙之称不上十分出色。然腹有诗书气自华,他一举一动都散发着从容不迫的古典大雅之美,是一个气质高于相貌的男子。

赵眠本以为嵇缙之是来迎接魏枕风的,没想到嵇缙之竟先向他行了礼:“草民参见太子殿下。”嵇缙之说完,才转向魏枕风,“见过北渊王爷。”

赵眠疑惑地看向魏枕风,魏枕风耸了耸肩,表示什么都不知道。

他之前从未见过嵇缙之,在书院里也没有暴露身份,嵇缙之是如何得知他就是南靖太子的?

嵇缙之看他的疑惑,笑着解释:“草民听说有一位南靖的萧大人来到了奔泉书院,说是萧相的内侄。可殿下眉眼之间六分似萧相,四分似陛下,怎可能是什么内侄呢。”

赵眠弯了弯唇:“先生好眼力。”

嵇缙之面露惭愧:“殿下想见草民大可直接宣草民便是,如此大费周章,属实是折煞草民了啊。”

在聪明人面前,赵眠也不拐弯抹角:“孤很好奇,为何父皇和丞相都对嵇先生青睐礼遇,故而想来探探先生的虚实。”

“不敢不敢。”嵇缙之做出请的手势,“殿下,王爷,请。”

除了事先给赵眠和魏枕风预留的座位,其他位置上都坐满了学生。众人穿戴无差别,不少人也当着上“翩翩少年”四字,可此二人一落座,其他人自然而然就成了陪衬。

这些学生在各自的家乡都是小有名气的才子,心里有着一股傲气。想令北渊小王爷见识见识他们奔泉学子的风采傲骨,更想给南靖的萧公子留下深刻的印象,一个个昂首挺胸,甚是积极。

“今日咱们来聊一个老生常谈的话题。”嵇缙之站在讲台上,悠悠道,“自古以来,废长立幼为何会是取乱之道?”

众学子顿时又惊又喜。喜的是,老师显然是在含沙射影小王爷的夺嫡之心;惊的是,老师堂而皇之地提出此事真的不会惹恼王爷么?

不少人向魏枕风投去期待又惧怕的目光。只见小王爷面不改色地拿起了放在桌上的笔,蘸了蘸墨,在纸上书写了起来。

“怎么都不说话?”嵇缙之笑道,“不必顾忌,你们直抒己见便是。”

众人为之一振,他们老师都不怕,他们又何惧之有。

大家纷纷踊跃发言。

“‘废嫡而更立诸弟子,弟子或争相代立’。”

“长子先于幼子出生,有先天之优势,家主可集中精力培养,其下幕僚知前途而心安,亦能全力辅佐长子。”

……

这个话题老虽老,但常谈常新。奔泉书院的学子大部分赞同废长立幼是取乱之道的说法,嵇缙之提出这个话题,是想劝谏魏枕风么。

魏枕风会听这些人的建议才有鬼了。

说起来,他晚上就要和魏枕风解蛊了。

这个念头一冒出来,赵眠立即闭上了眼,把有辱斯文的东西从脑子里统统赶了出去,又把自己给谴责了一遍,才继续听学生们的发言。

“能者上,平者让,庸者下。学生认为,重要的不是立长或是立幼,而是要立贤。”

这个说法和他父皇过去想的一样,即谁行谁上,大家凭本事说话。此四字不仅可以用在继承人挑选的问题上,也可以用于用人之道或者是床上。

等等,他方才想的是,或者是……什么上?

赵眠僵着身体,他觉得自己好像没救了。

怎会如此,不过就是晚上要和魏枕风上床而已,为何会让他一天心神不宁,什么事情都会往那方面联想?

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