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第633节(2 / 3)

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我说了你可别笑话我啊。”

李济民马上道:“怎么会笑话呢,这么好的事情当然应该大力推动才是。”

张平憨憨一笑道:“是这样的,当初呢,我也是刚刚上了高中,经过一学期学习,有一次,我发现一道题不会做,于是就去问老师。

老师讲解之后我很快就会了,但第二天,老师又出了一道新的题目,似乎跟原本的题很像,可我还是不会。又去问老师。

而且这样的情况很多,老师说其实可以通过做题和反复练习来掌握的。

可是我很无奈的发现,想要练习我们根本没有能够学习的资料。

我就去问老师哪里能买到学习资料,可老师最后告诉我,买不到,因为没有卖的。

尤其是英语方面,不少农村老师都是糊里糊涂的,他们自己都搞不清一些东西,经常前面教的东西后面又会改正,这样学生们学的也是稀里糊涂的。

于是,我后来忽然想到能不能自己弄学习资料呢?

因为我有印刷厂,只要我能做出一份学习资料,那不就可以很快印刷出很多份了,然后就可以让所有同学都有更多的练习机会了么!

最后,我就想到举办一个这样的活动,一方面可以让优秀教师来讲课,帮助那些基础差一些的老师补补课,提高一下,这样也更加有利于学生的提高。

另外,我也可以从这些老师讲课内容中总结出很多非常有用的东西,然后分享给更多的老师和同学。

于是我就举办了这一届‘名师课堂’。”

李济民呆了呆,没想到张平的初衷是这样的。

身为教育部的高级领导,他当然很清楚全国的教师队伍情况,很多人水平真的不高。

可那是没办法,之前教育出现了断层,已经缺失了不少老师。

现在各行各业都需要人才,老师队伍哪有那么好补充的。

李济民思索了片刻再次问出了一个问题:“那你经过那一次的活动,有没有什么提高整体教育水平的办法和建议?”

这话显然有些超纲了,但李济民还是问出了出来,其实也就是抱着试试看的想法问一问。

毕竟做了那么一场活动,张平不可能没有一点感触的。

张平想了想到:“我觉得,想要提高教师队伍整天的水平,主要在于对于中学教育的投资。

中小学教育其实都是在打基础,至关重要,可偏偏这个阶段我们却少高水平的老师。

而高水平的老师必须从大学里培养出来。

这就是一个循环。

我个人觉得,国家应当加强对于师范类院校的扶持,尤其是加强教师的待遇和工资水平。

只要将教师的收入提高过来,又加强对师范类高校的投入,那我们很快就会迎来一大批具备高学历水平的老师加入教师队伍,也许仅仅需要几年时间,全国上下的中小学教育水平都会有一个极大的提升。

另外一个就是注重提升所有学生的爱国热情,和国家自信心。

尤其是大学生,很多人出国其实只是奔着逃离我们这个贫困的国家去的,一旦离开就不会回来了。

应该加强爱国导向的教育和引导。”

说完,张平憨憨一笑道:“李司长,见笑了,我就想到这么多,纯属个人一些不成熟的想法!”

但在他的面前,李济民和卢宏都已经彻底惊呆了!

只要想弄,到处都是办法

他的这些话,可不是空话,而是前世国家的政策和实施办法,都是经过事实验证过的成功经验。

但卢宏和李济民不知道啊,这些东西他们也有人提到过,可没人一次说的这么全面,将整个循环全部补齐。

不是没人想的到,而是太难了,几乎没人敢想。

加大对于师范类高校的投入,提高教师的整体待遇水平,加强福利,这哪一方面都是需要非常庞大的资金去做的事情。

可国家现在是各个方面都在要钱,就没有不缺钱的地方。

这就是一个死循环,一般人看来,这就是一个根本无法解决的问题。

一方面要钱,一方面有没钱,完全对立!

但张平却是全部提出来了,而且还提到了学生思想教育方面,尤其是提到了留学生一去不返的问题。

其他方面还好,可最后一点,李济民可是太清楚了。

从建国后,国家就一直在想办法培养国内的高端人才,一直在不间断的公派学生出国留学。

可是,到如今为止,有很多人都是出国留学结束之后就加入了发达国家,不再回来。

这是教育的重大损失,也是国家的重担损失,更是他这个主管领导如今的压力。

可他也没有什么好办法。

张平提到的事情,牵扯到了很多方面,中小学教育,高校教育,留学培养,思想教育,李济民见识不敢相信这是一个还在上高中的毛头小子提出来的。

卢宏

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