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第327节(2 / 3)

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让人看着赏心悦目, 随手就打开看看里面的内容。

这一看,他瞬间起立, 额头直冒冷汗。

这居然是一位家长妈妈封敬告教育组的信件, 开头先声明此信内的所有观点只针对家长的幼儿教育观, 与?家长工作以及职务等通通无关,谁发散、谁拿权势压人谁不占理。

下面先简明扼要叙述事情来龙去脉,关泽及其家长、侯伟及其家长, 矛盾核心。

几句话写得?清清楚楚, 还把关泽欺负人的小霸王形象描述得?栩栩如生?,那简直要破纸而出了。

尤其认识关泽的人,只觉得?每一个字都形象生?动, 再贴切不过。

后面紧接着写了侯伟家长想和关泽家长沟通解决孩子的教育问题, 结果爸爸隐形,妈妈冷冷拒绝, 奶奶凶名远播让人望而生?畏,故怒而书信一封,请教育部门对其家长进行专业而有效的沟通,敦促关泽同学?收敛小孩子不守规矩、恣意妄为?的过分行为?,以免积小成大?,贻害大?方。

信中有不少让严振东觉得?振聋发聩的句子,大?冷天?看得?他冷汗直冒。

“养子不教父之?过!

男人丧偶式育儿就是不负责、不尽职,甩锅工作忙都是推脱责任的表现。可忙一时,难道能忙一世?即便见缝插针也该把自己时间和精力分一丝于教育子女上。

如今关家竟然丧父母式育儿,父母对孩子没有正确的教导,全凭老奶奶满腔溺爱,拳打小朋友,脚踢保育员,啐骂其他家长,打人之?后家长撒泼放赖,不但不承认错误正确教导孩子,反而歪曲事实?威胁幼稚园老师和其他家长,长此以往,上梁不正下梁歪……

惯子如杀子!

溺爱孩子就是危害社会,为?社会培养潜在敌人!

孩子有三分错,父母错七分!

不要让自己孩子成为?父母双全的孤儿!”

严振东跟被敲了上千棒子一样,脑瓜子嗡嗡的,这……这是谁写的!

他解决不了关伟长的儿子,那只能解决写信的人嘛。

下面落款:林姝、林丹。

严振东扭头问秘书,“谁家属叫林姝林丹?”

秘书:“我这就去调查一下。”

很快秘书回来汇报:“主任,林丹是生?产指挥组工交组侯建文的家属,林……”

严振东立刻道:“去把侯建文请来。”

秘书:“侯工出差了。”

严振东又?问林姝是谁的家属。

秘书:“八号院陆局的家属,刚搬过来。”

严振东立刻偃旗息鼓,什么解决写信的人,万一她枕头风一吹陆绍棠找个借口解决了他还差不多。

严振东立刻义正辞严道:“方秘书,你来看看这封信。”

方秘书看完想自戳双眼?,副主任可真不厚道。

他只好献计献策,“主任,这位家属的诉求就是让咱们?敦促关泽家长,应该是想坐下来解决问题的。”

人家上面写得?很清楚,带着孩子去找关泽家长沟通,结果家长不但不承认,还态度恶劣直接拒绝沟通,他们?沟通无路才求助组织的。

人家还说了,找教育组而不是公安局,就是秉承友好协商的原则,如果对方还不配合,那他们?就找报社,全省、全国登报。

说到?登报,严振东蹭又?站起来,“关主任在吧?”

关伟长是办事组下面行政组的副主任,还兼任物资局的职务,所以日常很忙。

不过大?家都是体制内的干部,谁不知道谁呢?

严振东知道关伟长虽然忙,却也不至于真的没时间管家里,无非就是管不管的问题。

人家省革委会书记、副书记那些一把手二把手难道都不管孩子不教孩子?

就偷偷说句不能明说的话,古代皇帝日理万机的人家都亲自教育太子呢,你一个革委会小干部,你有什么忙得?没时间管儿子的?

严振东亲戚家的孩子就被关泽打过,亲戚没少跟他抱怨诉,他也没辙儿。

这会儿有人敢跟关老太太硬杠,别说,他心里还挺佩服的呢,就不知道这位战斗力如何?,能不能斗得?过关老太。

很快方秘书回报:“主任,关主任今儿恰好在呢。”

严振东起身,整理一下制服,清清嗓子,扒拉一下头发,拿着信件去找关伟长了。

关伟长前几天?一直在各基层出差,今儿刚回来,坐在椅子上喝大?红袍。

严振东进俩,笑道:“关主任,好茶呀。”

关伟长不动声色道:“去年的陈茶,你喜欢拿些去。”

严振东:“我可没那么讲究,普通茉莉花茶我常年喝。”说着他把那封信放在桌上。

关伟长微微挑眉,以为?严振东过来走关系要东西的,视线落在信封上,点评道:“字不错。”

严振东战术性?咳咳两声,“文章写得?也不错,你看看。”

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