重回高考那一年 第2节（3 / 4）

少的按键让纪时用起来很不适应。

他甚至想不起来在群里和他聊天的都有谁了，虽然高中时候班里是有那么几个人和他玩得不错，可毕业之后基本都不联系了，时间又过去那么久，现在让纪时回忆也有些为难。

兔子头像一直锲而不舍地敲他：“纪时呢，去不去？”

凉七团队

纪时这才拿起手机，不太熟练地按了几个字：“不去了，家里忙。”

“现在也不是收麦的季节吧，你在家忙什么？”青蛙头像闪了两下，“咱们不是说好一起去肯德基的吗？”

说到肯德基这个词，纪时终于想起对方是谁了。

z中毕竟是县城的中学，当时z中的主要生源来自于z中的附属初中和下属的十几个乡镇，附属中学的学生以本地学生为主，基本是走读生，乡镇初中的学生基本都是住校生，一般来说，两边学生虽然因为同班常有交集，但彼此之间的圈子还是很明显的。

纪时倒也交了几个县城的“朋友”。

一直在群里call他的葛亮就是其中之一。

论家庭条件，葛亮的父母至少都是县城里的职工家庭，可只要葛亮和纪时出门，花钱的必然是纪时，连一起出去上网，几块钱一个小时的网费也是纪时掏。

纪时刚到z中上学的时候一直很自卑，生怕别人看不起他，所以和人相处常常穷大方，这个习惯哪怕十年后也没改掉，不过现在毕竟是十年前不是十年后，他不想白白浪费父母辛辛苦苦赚来的每一分钱。

葛亮再敲他的时候，纪时还是没有回答，对方像是生怕这顿肯德基落空似的，又私聊了纪时好几次，纪时只当没看见。

高中时候他一个月的生活费不少，可像葛亮说的先去网吧再去吃肯德基，一天下来没个一百块根本收不住。

这可是2009年的一百块，去趟超市还是能买不少零食的。

最重要的是，纪时不想把时间浪费在无聊的事情上。高三的学习时间很宝贵，8月到高考正式开考其实只剩下10个月了，在这段时间里，每一天都不能浪费。

洗完碗，纪时顺手把地扫了扫，淘米煮饭，切了点黄瓜凉拌，到这个点，天已经完全黑了下来，走到哪里都能听见蚊子嗡嗡的叫声，不过这个时候也是一天中最舒适的时间，暑热消散，舒适的风自远方吹来，明与暗的交界处，只有偶尔响起人声和狗叫声。

在家的时间其实很漫长。

纪时回了房间，继续看英语。

虽然他们暑假里给了20多天的假期，但是各科卷子加起来塞了整整一书包，光英语卷子就有20多张，纪时按顺序把卷子摆好，先从第一张做起，他没有刻意控制时间，一般来说，两个小时的考试时间写完一张卷子绰绰有余，何况练习卷里还不包括听力，只有单选、完形填空、阅读理解和作文题。

练习卷的题目综合性比较强，语法和词汇两方面都考察到了，15道单选题里，有whatever为代表的语法，也有even if之类的固定搭配，还有一题是常用的英语俚语，纪时只在一道词汇题上纠结了一会，选了一个他觉得差不多的答案。

他做题的时候很投入，因而没有注意到，主屋客厅的灯已经亮了。

如果是以前，纪时一定会觉得做题这件事枯燥又乏味，但重来这一次，他毕竟不是曾经那个玩心重的少年，手机、小说甚至游戏……这些对于青春期的他而言新鲜度十足的东西，放到十年后都是近似于古董的存在。

玩腻了大屏幕的手机，他很难再对豆腐块大小的手机屏和p3感兴趣，电视里，h省卫视正在预告《一起来看流星雨》，谁也不知道这部电视剧会在今年夏天爆火，年轻的女主演会在未来某一天成为舆论中心。

从某种程度上说，这里已经没有可以让他注意力分散的东西。

纪时停下笔，在阅读理解的句子上做标记，他高中时候的英语虽然一般，大学也是好好过了四级和六级的，阅读理解的重点在于理解，他这会因为一两个单词在理解上出现了偏差。

思索了数秒，纪时最终选出了一个答案。

练习的重点并非迅速找出一个正确答案，而是进入阅读和理解的状态、做出自己的判断，再根据正确答案确认自己的思维方向是否存在失误。

“时时，该吃饭了……”

纪妈轻声推门进来，却见纪时眉头紧锁住，和平时散散漫漫的姿态完全不同，她不由压低了声音。

虽然她对纪时学的东西一窍不通，但自家儿子究竟是在认真看书还是在摸鱼纪妈还是能分辨的，她不忍心打扰纪时，只是在10分钟过后又来提醒了一次。

到这时候，纪时做完了最后一道阅读理解，也把答案对完了。

他一共错了20道题，但这是在听力和写作都没有算分的基础上，也就是说，如果在真实的考场上，假设听力和写作加起来扣了10分，纪时最多最多只能考到90分。

这显然是不够的。