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第1661节(2 / 3)

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实是有道理,零部件一个标准的话,如果坏了,需要更换零件的话,就会变成非常容易的事。不会因为车的生产厂家不同,而导致零件不能通用,这就很麻烦了。

人家厂长还专门打电话过来,挺高兴,觉得这边能以他们的标准为标准是很荣幸的事情。

按说,这就没什么问题了吧?

不是!

一一五总厂那边不答应。

人家是总厂,生产什么,怎么生产,这件事得总厂说了算。

可总厂给的任务特别单一,就是特殊钢材,如今也只有这边有能力生产特殊钢材。

人家的意思是,这玩意不嫌弃多,叫你们生产,你们就只管生产。

你不嫌弃多,我也不嫌弃多。可如今的产能刚能跟需求配套。要多的,我就得有多的设备。要多的设备,我还需要钱。可如今不是压缩的不给钱了吗?我拿什么给你生产。

炼土钢那一套?

跟总厂沟通这事四爷没去,是赵平去的。

给赵平气的啊:“他们那是乱弹琴。”

计寒梅就说:“不行的话,我去做做思想工作。”

做思想工作?

做啥思想工作?

四爷看林雨桐:“帮我收拾东西,明儿我去b京。”

林雨桐‘哦’了一声,先走了。

计寒梅追出来:“这上下级有意见相左的地方,这很正常。要努力的沟通,这动不动就往上级跑,这种越级汇报的事情,可不好……”

她这么提建议,堪称是委婉。没有在会上当场反对,倒是跑出来希望林雨桐能规劝。放在计寒梅身上,挺难得。

林雨桐就说:“事……其实也不是大事,但这个机会错过了,就不好找了……”

机会?

什么机会?

林雨桐就笑:“我不想当林科长了,我想当林处长。”

从一一五一旦挣脱出来,自然就升格了。事实上这边是一一五的上游单位。没有这边的钢材,他们什么也干不了。

谁才是重点,分不清楚吗?

不是说要颠倒主次,或者是官迷。因为如今,确实有被束缚住手脚的感觉。

对方未必不知道这么要求有些强人所难,可他们从自身考虑,能做的就是压制你。要不然,你真就翻天了。

至于两者之间的关系该怎么摆弄,只看四爷这次去,是不是顺利了。

这次没有林雨桐必须跟着的理由。他只带着厂办主任李奎去了。

林雨桐留家里,其实也挺忙的。

如今从b京,从s海,分来了一批中学生。

有些是分到了自家这边的农场,有些干脆就分到了附近的村子里。

村子里那些,不归林雨桐管,但是分到农场的这些,非林雨桐管不可。

一个个的年纪都不大,最大的十九岁,最小的十五。

一提起知青,好像就是那十年的事。

其实不是,从六二年开始,就有了。又是裁撤职工,又是精简城镇人口。这些孩子一腔热血,不管是主动的还是分配的,其实打从这一年起,每年陆陆续续的就有中学毕业生下放到了农村插队。不过还没有一个明确的提法罢了。

面对这些孩子,林雨桐的心里是挺复杂的。

怎么安置呢?

林雨桐跟赵平和计寒梅商量,是不是再建一个幼儿园。

托儿所的孩子是两岁就能送的。但在孩子四五岁这个年龄点,到学前这相当长的一段时间里,还是能学一些东西的。

女孩子们,林雨桐给安置到这个地方。带带孩子,教孩子唱歌跳舞学拼音数字。

男孩子们,先去扫盲班当老师。

扫盲这个事情,是个常抓不懈的事情。尤其是新建的厂子,人员结构复杂。扫盲这事,还是得抓。

而分到村上的就不一样了,那就是在队上干活。给你们分一块地,你们自己种,自己收。户口其实就是农村户口了,也算是村上的人了。待遇跟村民都是一样的,不一样的就是这些孩子实在是小看了当农民的辛苦,理想跟现实之间的差距,不是一般的大。

林雨桐这边呢?人事科几乎是天天都会被这些学生娃拜访。

没别的事,就只问:你们还招工吗?

不裁员都不错了,哪里会招工?

好些看厂里这边给安排这些学生都是当老师的,也想说去村里的小学教书去也行。

可村里没有这样的岗位给他们,一个个的都把孩子送到了子弟学校这边,教学质量明显不一样嘛。

哪怕是凌晨五点起床,走路去学校呢,孩子们也愿意。

那就没法子了,就只有去种地了。

没几天,就有姑娘受不了了,跟厂里这边的职工谈起了恋爱。

像是城子,像是铁蛋,都有了相好的姑娘。

林雨桐心里就警醒了,问端阳:“有对象了?”

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