第29节（1 / 4）

孙蔼明露出了一言难尽的表情，“其他国家，包括一些四级文明的国家, 在军事方面?，靠谱的没?几个。他们有些国家也打过仗, 但是战斗力……怎么说呢，是个玄学问题。”

在孙蔼明给队员讲故事的时候，又有一个班级的队伍靠近了这个高塔。

这个班级显然比之前被他们淘汰的十?班靠谱多了，进行过程中一直有主意隐蔽，走的也是战术队形，一开始吴衡都没?有发现他们，还是因为他习惯性隔一段时间?外放精神?力搜查才找到?了他们的踪迹。

但不知道出于什么考虑, 他们也是全班三十?个人一起行动?的, 可能是因为实力偏弱, 如果再分开行动?不管哪一边都是给别?人送菜, 只?有抱团一起行动?才有一定的胜算吧。

孙蔼明还是把他们放进来到?了不远不近的距离才下令射击。

这个班级比起十?班正常多了，遇袭之后反应迅速地找到?了掩体躲避, 并且锁定了袭击者?所在的位置，这片区域唯一的制高点——高塔。

不过因为一开始遇袭的时候猝不及防，这个班级还是损失了九个人，这也让这个班级的指挥官文颂意识到?，袭击者?的实力非常强。

和一班不同，九班并没?有被分成三个不同的队伍，他们比一班更?加团结，有一个共同的领导者?班长文颂。

文颂也是九班最强的人，虽然在九班，但其实文颂的实力原本是可以去更?前面?的班级的，只?是某些意外因素导致他被分到?了九班。

但不管怎么说，他既然已经被分到?了九班，那就是九班的一份子，他并没?有因为自己比同学更?强就自高自傲轻视同学，而是在成为这个班级的班长之后，尽力做好自己的分内之事，帮助同学共同进步。

文颂认为他们之所以是九班，是因为他们在入学之前比前面?八个班级的学生弱，但这并不代表他们会一直比前面?八个班级的学生弱。

因为文颂的势力在九班确实是最强的，而且他的作风也让人信服，所以九班的其他人对他都比较服气，他成为九班的指挥官不仅仅是总教官指定的，也是九班学生认同的。

此刻突然遇袭的时候，九班的学生第?一反应就是按照平时演练的那样，找个掩体躲藏起来，等待文颂的命令。

文颂也在考虑该怎么办，是撤退还是进攻。

尽管九班的学生一直很努力，但文颂通过之前的其他项目成绩大概了解各个班级实力的差距，九班的整体排名或许有一点点进步，但进步不大，毕竟其他班级的学生也不是在吃干饭的。

除了十?班那个一言难尽的外籍班以及女?生班级之外，九班就是指挥系所有学生之中实力垫底的存在，在所有人都在努力进步的情况下，即便?九班更?加努力，一时之间?也很难摆脱垫底的情况。

这也是文颂选择抱团一起行动?原因，一来是因为除了他之外没?有能力足够强的指挥官了，二来就是因为以九班的实力如果再分开行动?，那就真的谁都打不过了。

固然通过好的战术布置，以少胜多以弱胜强并非不可能，但前提是得有好的战术布局，文颂自己都不是很擅长战术谋略，九班其他人更?加指望不上，只?能走稳扎稳打的路线。

可惜即便?他们走了稳扎稳打的路线，还是因为运气不好碰上了一班，还没?反应过来的时候就被淘汰了将近三分之一的人。

而他们躲藏的这个位置，距离离开高塔为中心的有效射程范围还有很长的一段，即便?他们注意隐蔽，在逃离之前肯定也会再次损失一些人手，即便?是乐观考虑，逃离之后他们可能也会只?剩下一半的人。

这种?情况对九班的来说无疑是非常不利的，在齐装满员的情况下他们都打不过别?人了，减员一半的话可以说这场比赛他们就已经输了。

什么都不做直接认输这样的事情，文颂自然不愿意做的，既然逃只?是一条必输之路，那为什么不拼一把呢？

虽然拼一把输的可能性也很大，但至少他们努力过了，而不是选择慢性等死。

想清楚之后，文颂的目光变得锐利了起来，他很快清点了剩余的人缘，飞快下达了冲击高塔的命令，并且很快做好了战术部署。

九班的学生别?的不说，战术执行能力还是比较强的，尽管感觉有点像是送死，但没?人对文颂的命令有任何疑问，一部分人毫不犹豫地选择以自己的牺牲来掩护队友的前进。

当然，他们也不是傻站着?被古景耀他们打，而是一边朝着?高塔的位置前面?，一边尽量躲在掩体后面?用射线枪反击。

不过因为古景耀他们占据高处的优势，这样的对枪，九班是非常吃亏的。

古景耀很快也发现了九班的战术安排，他不清楚孙蔼明是否看出来的，很可能也看出来了，但他还是提醒道：“队长，他们想要冲进高塔。”

孙蔼明自然也意识到?了这一点，但他并不着?急，因为楼下的邱况他们可不是摆设，只?要九